آموزش و پرورش به عنوان مدافع حقوق دانشآموزان در مسئله قیمتگذاری لوازمالتحریر ورود کند!
تاریخ انتشار: ۲۸ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۱۴۶۷۵
خبرگزاری آریا - مهرداد ویسکرمی با تاکید بر اینکه بحث قیمتگذاری و بازار لوازمالتحریر را میشود مدیریت کرد، گفت: یک راهکار این است که آموزش و پرورش به عنوان مدافع حقوق دانشآموزان به موضوع ورود کند و تعزیرات را پای کار بیاورد تا قیمتها را تعیین و بر بازار نظارت کند.
به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از خانه ملت، مهرداد ویسکرمی، نماینده مردم خرمآباد و چگنی و عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به گزارشهایی که از افزایش بیرویه قیمت لوازمالتحریر و اقلام مدرسهای مانند کیف و کولهپشتی در رسانهها منتشر میشود، عنوان کرد: این مسئله ابعاد مختلفی دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با تاکید بر اینکه بحث قیمتگذاری و بازار لوازمالتحریر را میشود مدیریت کرد، افزود: مثلاً در مورد کولهپشتی که امسال در مواردی قیمت بالای آن مورد نقد است، معمولا از جنس برزنت هستند و پارچه عجیب و غریبی نیست که قیمت بالایی داشته باشد و دوخت آن هم کارگاهی است؛ لذا به نظرم در مواردی که قیمتها سنگین و بالا است، باید -حداقل تا زمانی که عرضه و تقاضا به حدی برسد که تعدیل شود- نظارت وجود داشته باشد.
لوازمالتحریر گران مشمول حمایت شوند
ویسکرمی افزود: این نظارت میتواند روی برخی اقلام مانند کولهپشتیهایی که یک مقدار گرانتر است، برنامهریزی و اقلامی که گرانتر هستند و مردم بیشتر نیاز دارند، از یک منبعی حمایت شوند؛ در نتیجه هم تولید داخل حمایت و هم برندهای داخلی ترویج میشود.
وی با اشاره به گرانی برخی اقلام ضروری تحصیل مانند دفاتر مشق، گفت: الان یک دفتر مشق 60 تا 80 هزار تومان قیمت دارد. حالا در نظر بگیرید که یک دانشآموز در سال چند تا از این دفتر مشقها مجبور است استفاده کند و چقدر هزینه برای خانوادهها ایجاد میکند؛ لذا قطعاً قیمتگذاری آن نظارت میخواهد و این نظارت هم باید نهادهای نظارتی مانند تعزیرات انجام دهند.
نماینده مردم خرمآباد و چگنی در مجلس شورای اسلامی در ادامه و در بیان راهکارهایی برای حل این مسئله عنوان کرد: یک راهکار این است که آموزش و پرورش به عنوان مدافع حقوق دانشآموزان به موضوع ورود کند و تعزیرات را پای کار بیاورد تا نظارت و تعیین کند قیمت تمام شده و عرضه این محصولی که در فلان کارخانه تولید میشود، چقدر است؟
حاکمیت در قبال نیازهای طبیعی دانشآموز وظیفه دارد
ویسکرمی گفت: به نظرم همانطوری که در بحث کتابهای درسی حمایت صورت میگیرد، شاید بتوان یک درصدی هم برای حمایت مدارس در لوازمالتحریر و به اندازه نیاز طبیعی دانشآموزان قرار داد. یک وقت کسی میخواهد محصول لوکسی استفاده کند که بحث آن جداست و کما اینکه ممکن است برود از خارج هم بخرد؛ اما حاکمیت در قبال نیازهای طبیعی و معمولی دانشآموز وظیفه دارد؛ زیرا اگر بحث تحصیل رایگان است، کیف و لوازم تحریر هم جزو لوازم تحصیل است که اکثر مواقع اگر این اقلام تأمین نشود آن تحصیل رایگانی هم که به دنبال تحقق آن هستیم، محقق نمیشود. درواقع وقتی هزینه لوازم تحصیل دانشآموز تأمین نشود یا بالا باشد، بعضی خانوادهها به دلیل نیاز و مشکلات اقتصادی و سطح فرهنگی چه بسا ترجیح دهند که اصلاً فرزندشان مدرسه نرود.
وی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش باید این موضوع را به صورت مسئلهمحور در دستور کار خود قرار دهد و برای آن راهکار پیدا کند، اضافه کرد: به نظر من بیشتر مشکلات ما که در جامعه به این دلیل است که بر روی آن مسئله تمرکز نمیکنیم تا برای آن راهحل پیدا کنیم. شاید آموزش و پرورش فکر کند وظیفهاش از زمان حضور دانشآموز در کلاس و مدرسه است؛ در حالی که وقتی دم از انجمن اولیا و مربیان و مشارکت والدین در آموزش میزنیم و معتقدیم آموزش باید از خانواده شروع شود؛ اگر قرار است آموزش از خانواده شروع شود تامین نیازهای آموزشی هم باید از خانواده شروع شود؛ بنابراین پیوند بین مدرسه و خانوادهها در تامین لوازمالتحریر هم مطرح است.
آموزش و پرورش خود را از مسئله لوازمالتحریر خارج نبیند
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری با تاکید مجدد بر اینکه مسئله قیمتگذاری و بازار لوازمالتحریر قابل مدیریت است؛ عنوان کرد: آموزش و پرورش میتواند در این حیطه با استفاده از ظرفیتهای خود دانشآموزان مسئله را حل کند. مثلاً قبلاً فروشگاههایی در مدارس با کمک خود دانشآموزان شکل میگرفت. یک راهکار راهاندازی همین فروشگاهها است؛ زیرا با برگزاری نمایشگاه در یک مقطعی مانند اول پاییز، از آنجا که تقاضا یک دفعه بالا میرود، طبیعتاً باز سوءاستفاده میشود. اما با ایجاد فروشگاه در مدارس، در طول سال آرام آرام این تقاضا تعدیل میشود و فشار به این صورت نیست.
ویسکرمی تصریح کرد: به هر حال انتظار این است که آموزش و پرورش همانطور که در بحث فرم مدارس فکرهایی کرده و تا حدی موثر بوده در بحث لوازم التحریر هم راهکارهایی داشته باشد. در ارائه این راهکارها هم باید سطحبندی و منطقهبندی شود و برحسب وضعیت اقتصادی مردم طرحهای مختلفی ارائه شود؛ زیرا زمانی دانشآموز در تهران است، هم به نمایشگاه دسترسی دارد و هم میتواند خرید اینترنتی داشته باشد اما یک وقت فرد در یک روستای دورافتاده است که شاید پدر و مادرش اصلاً سواد نداشته باشند و انگیزه و دسترسی برای تحصیل باقی نمی ماند، بنابراین حتما برای آن گروه باید فکر دیگری کرد.
وی در پایان تاکید کرد: همانطور که اگر برای کتاب سوپسید نگذاریم، قیمتش بسیار زیاد میشود باید برای لوازم التحریر و دیگر اقلام مدرسهای هم راهکار داشته باشیم. در هر حال به نظر من آموزش و پرورش نمیتواند خود را از این مسئله خارج ببیند. /
پایان پیام
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: آموزش و پرورش لوازم التحریر قیمت گذاری دانش آموزان دانش آموز ویس کرمی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۱۴۶۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی معلمان استان نذر خدمت انجام میدهند
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام با بیان اینکه معلمانی در استان داریم که دو سال است نذر خدمت انجام میدهند گفت: معلمانی در استان داریم که دو سال است نذر خدمت انجام میدهند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از ایلام و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان ایلام؛ علی درویشی امروز _سهشنبه یازدهم اردیبهشت_ در آیین زنگ سپاس معلم در مدرسه ابتدایی شهیده ربابهکمالی شهر ایلام ضمن تبریک فرارسیدن هفته مقام معلم و تسلیت فرارسیدن شهادت استاد شهید مرتضی مطهری (ره) اظهار کرد: در کشورهای جهان معلم منزلت ویژه دارد چرا که همگان فهمیدند برای ایجاد تحول و آرامش در جامعه ابتدا باید معلم متحول و آرامش داشته باشد.
وی افزود: بعضی کشورها بیشتر در حوزه تعلیم و تربیت کار کردند یکی از افتخارات آنها این است که در محلهای زندگی کنند که معلمان در آن محل ساکن باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام اضافه: معلم مهد علم و فرهنگ و دانش است، وقتی معلم پاینده باشد کودکان میتوانند در سطح دنیا درخشش داشته باشند.
درویشی تاکید کرد: معلمان ما سرآمد و تلاشگر هستند و قطعاً حرفی برای گفتن دارند، وقتی این همه معلم خوب در سطح استان داریم بچههای ما باید در دنیا حرفی برای گفتن داشته باشند.
وی ادامه داد: قدر معلم حتی از پدر هم بالاتر است، زیرا پدران تربیت جسمانی و معلمان تربیت معنوی و روحانی کودکان را برعهده دارند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام تصریح کرد: هرفعل و انفعال اجتماعی که برای بچهها اتفاق بیفتد از دریچه نگاه معلم صورت میپذیرد، زیرا گفتار و رفتار معلمان روی دانشآموزان اثر میگذارد و این مسئله در فکر دانشآموزان به صورت مستقیم و غیرمستقیم نهادینه شده است.
درویشی ادامه داد: دانشآموزان مانند خمیری هستند که میتوان آنها را به اشکال متفاوتی تبدیل کرد پس چه بهتر دانشآموزانی تربیت کنیم که اهل تقوی، قرآن، علم و فرهنگ و دانش، اهل ادب و سایر ارزشهای مادی و معنوی باشند، قطعاً اگر بخواهید هرگونه تحول اجتماعی، فرهنگی، سیاسی در جامعه حاکم شود از طریق معلم میسر میشود.
وی با اشاره به فداکاریها و جلوههای ویژه و خاص معلمان استان ایلام، گفت: در استان ایلام معلمانی با وجود بیماری سرطان و یا با پای شکسته در سر کلاس درس حاضر شدند تا کلاس و مدرسه تعطیل نشود، معلمانی در استان داریم که دو سال است نذر خدمت انجام میدهند و روزانه بیش از ۱۰۰ کیلومتر را در رفت و برگشت به محل کار طی میکنند و ذرهای چشم داشت مادی ندارند که نشان دهنده شجاعت و ایثار و از خودگذشتگی آنها است.
کد خبر 749332